Sabancı Üniversitesi
Yönetici Geliştirme Birimi, edu bu yıl da financial times Kuruma Özel Program
Sıralaması’na Türkiye’den giren tek öğretim kurumu oldu.
Alanındaki devler ligini gösteren sıralamaya ilk defa geçen
yıl giren EDU, bu yıl 20 basamak birden yükselerek dünyadaki en hızlı yükselişi
yakaladı.
Bu yıl 58. sırada yer alan EDU, en hızlı yükselişi
yakalarken, İtalya ve Hindistan arasındaki bölgede listeye giren tek eğitim
kurumu olarak da yerini aldı.
Sabancı Üniversitesi Yönetici Geliştirme Birimi - EDU,
Financial Times tarafından düzenlenen “Executive Education – Customised
Programs” (Kuruma Özel Programlar) sıralamasına bu yıl da Türkiye’den giren tek
okul oldu. Sıralamaya Türkiye’den ilk giren eğitim kurumu olan Sabancı
Üniversitesi Yönetici Geliştirme Birimi, EDU, ayrıca büyük bir başarı
göstererek geçen seneye göre 20 sıra birden yükseldi ve dünyada en hızlı yükselişi
yapan eğitim kurumu oldu.
Financial Times’ın iş dünyasına yönelik kuruma özel
programlar alanında tüm dünyada AACSB veya EQUIS akreditasyonuna sahip
okulların başvurabildiği ve bu sene sadece 80’inin yer aldığı listede, Sabancı
Üniversitesi Yönetici Geliştirme Birimi, EDU 58. sırada yer aldı.
Konuyla ilgili sabancı Üniversitesi Yönetici Geliştirme
Birimi Direktörü Dr. Cüneyt Evirgen “2019 yılı Financial Times Executive
Education Custom Programs dünya sıralamasında geçen sene EDU olarak ilk
başvurumuzda 78. sıradan giriş yaptık. Bu sene tam 20 basamak yükselerek 58.
sırada yer aldık. 2018 yılında listedeilk ve tek Türk eğitimkurumuolan EDU,
2019 sıralamasında da ülkemizin tek temsilcisi oldu.” Bu başarının ardında
kurumların birebir ihtiyaçlarına yönelik hazırlanan programlardaki özgünlük
kavramının önemine değinen Cüneyt Evirgen, EDU’nun iş modeli, global dünyanın
iş düzenine hızlı uyumu, ve öncü yaklaşımı, öğrenme ortaklıkları,kurumsal
akademiler, modüler programlardaki özgün yaklaşım ve uygulamaları, operasyonel
hizmet kalitesi ile kurumlara ve bireylere yarattıkları değer olduğunu
vurguladı. Dr. Cüneyt Evirgen “Bu başarıdan dolayı üniversitemiz ve EDU adına
çok gururluyuz. Bu başarıyı hizmet verdiğimiz öğrenme ortağımız şirketler ve
katkı veren eğitim ortaklarımız ile birlikte yakaladık ve ilerleyen yıllarda
hep birlikte geliştireceğimize inanıyoruz. Üniversitemizin dünyadaki yerini
daha da ileriye taşımak, geleceğe iz bırakan başarımızı ve sektörel
öncülüğümüzü sürdürmeye kararlıyız. Bu yıl başladığımız, bireylerin iş
dünyasındaki yetkinliklerini artıran “Executive Education Open Programs” Açık
Eğitimlerle de dünya sıralamasında başarı elde etmek hedeflerimiz arasında”
dedi.
Financial Times, küresel olarak yürütülen sıralama
çalışmasında başvuru sahibinin faaliyetlerine dair bilgileri kullanıyor ve
hizmet verdiği kurumsal müşterilere anket ile sorular yöneltip değerlendirme
yapıyor. Kurumsal müşterilerin değerlendirmesine baz olan kriterler arasında
ise yapılan hazırlık çalışmaları, program tasarımı, eğitmenler, yeni beceri ve
öğrenimler, kullanılan öğretim yöntemleri, program sonrası takip çalışmaları,
şirket hedeflerine ulaşma, tesis imkanları, ödenen paraya değmesi ve gelecekte
hizmet alma niyeti yer alıyor. Ayrıca, hizmet verilen uluslararası müşteriler,
yurtdışı programlar, büyüme oranı, işbirliği yapılan okullar ve öğretim üyesi
çeşitliliği de kriterler arasında bulunuyor.
