Antalya Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM), ATSO Güzel
Sanatlar Lisesi ve Kepez Mahmut Celalettin Ötken Anadolu İmam Hatip Lisesinde
öğrenim gören 17 lise öğrencisi, biyoloji öğretmenlerinin editörlüğünde
"Bilim Armonisi" adlı bilimsel bir dergi çıkardı.
Öncelikle Beydağları Sahil Milli Parkı'nın florası, faunası ve
likenlerinde 1,5 yıllık saha çalışma ve bilimsel süreçleri içeren eğitim alan
öğrenciler, geliştirdikleri fikirleri, edindikleri deneyimlerle birleştirerek,
bilimsel makale ve sanatsal eserler ortaya koydu.
Bu çalışmalar TÜBİTAK'ın "DergiPark" bünyesinde yer
alan bilim armonisi dergisinde farklı üniversite öğretim üyelerinden oluşan
ilgili branşlardaki hakemlere gönderilerek bilimsel süreç tamamlanmış oldu.
Antalya Milli Eğitim Müdürü Yüksel Arslan, AA muhabirine yaptığı
açıklamada, Bilim Armonisi dergisinin lise, lisans ve lisansüstü
öğrencilerinin, hakemler ve akademisyenlerin nezaretinden geçerek hakemli bir
dergi olarak yayın hayatına başladığını söyledi.
Dergiyi çıkarmalarındaki amaçlarının lise öğrencilerine, lisans
ve lisansüstü eğitim hayatlarında bilim çalışmalarını erken yaşta kazandırmak
olduğunu belirten Arslan, "Dergi, Türkiye'de lise öğrencileri için
hazırlanmış ilk hakemli dergi olma özelliği taşıyor. Avrupa'da örnekleri çok az
olmakla birlikte ülkemizde öncü bir çalışmadır. Bunun için de bir tarafta
bilimsel makaleler, araştırmalar olduğu gibi bir tarafta da sanat çalışmaları
dergide yer almaktadır. Lise öğrencilerinin araştırmalarının, yayın kurulundan
geçerek, direkt hakemlerin onayladığı bir süreci geçerek dergide yer alması
anlamında önemli." dedi.
Derginin editörlüğünü üstlenen BİLSEM Biyoloji öğretmeni Hatice
Üstüner, bilim ve sanatın ayrılmaz bir ikili olduğunu, bununla birlikte
çocukların üretkenlik dönemlerinde bir ürün ortaya çıkarabilmeleri için
uğraştıklarını söyledi.
Bilim Armonisi dergisini çıkarmak için 2 yıl çalışma
yaptıklarını belirten Üstüner, "Projeye ilk olarak Bey Dağları'nda
başladık, 9 öğretim üyesi, 17 öğretmen ve öğrenciyle işe başladık. Sahada bilim
ve sanat çalışmaları yaparak Bey Dağları biyo-çeşitliliğini çıkarmaya
çalıştık." dedi.
Hakemli bilim dergisi çıkarmak için büyük çaba harcadıklarını
belirten Üstüner, sözlerine şöyle devam etti:
"Biyo-çeşitlilik üzerine çalışma yapmak kolay değil, uzun
süre arazi ve tür teşhisleri yapıldı. Öğrencilerin yazdığı makaleler
hakemlere gönderildi, onların onayından geçtikten sonra bilimsel süreçler
tamamlandı. Dergide hem karikatür, resim hem de bilimin tüm dallarını içeren
makaleler yer alıyor. Böylece Türkiye'de ilk kez lise öğrencilerine yönelik
bilimsel hakemli dergiyi çıkarmış olduk. Bilimde bütün çocuklara eşit imkanlar
sağlamak istiyoruz. Türkiye'nin en ücra köşelerindeki çocuklara fırsatlar
sunarak onların üretkenliklerini geliştirmek istiyoruz. Dergimiz
TÜBİTAK'ın DergiPark'ı içerisinde yer alıyor. Üniversiteye adım atarken
öğrencilerimizin bilimsel açıdan donanımlı olmaları temel amacımızdır."
- "Dergiyi en ücra köşedeki öğrencilere ulaştıracağız"
Antalya Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Bölümü Edebiyat Öğretmeni
ve derginin Sorumlu Yazı İşleri Müdürü Ünzile Köse ise, öğrencilerin
araştırmalar sonucunda ortaya koyduğu makaleleri hakemlere
gönderdiklerini, makalelerin hakemlerin onayından geçerek bilim dergisinde yer
aldığını aktardı.
Ülkenin en ücra köşesindeki öğrencilere de dergiyi ulaştırmak
istediklerini belirten Köse, "Dergide bilimin soğuk yüzünü sanatın sıcak
ve estetik yüzüyle birleştirmek için öğrencilerle böyle bir yola çıktık."
dedi.
Köse, biyo-çeşitlilik araştırma ve makalelerinin üniversite
öğretim üyelerince yapıldığını ancak Bilim Armonisi dergisinde yer alan
makalelerin lise öğrencilerince kaleme alındığına dikkati çekti.
Bilim dergisinde "Başarılı Yaşlanma" başlıklı makalesi
yayımlanan lise öğrencisi Murat Emre Öztürk, "Bu dergiyle birlikte
topladığım bilgileri makaleye dökme fırsatı elde ettim. Makalenin bana çok
büyük faydası oldu. Eğer tıp alanında bir üniversite kazanırsam şimdi elde
ettiğim deneyim sayesinde ileride daha rahat makale yazabileceğime inanıyorum.
Eğitim anlamında 1-0 önde başlamış olduk. Nasıl makale yazacağımızı ve hangi
yöntemleri takip etmemiz gerektiğini öğrendik." diye konuştu.
Lise öğrencileri İpek Duygu Özdemir ve Aslı Yılmaz da
"Solucan yaralarında deniz kestanesi yumurtalarının yararı" konulu
ilgili bilimsel çalışma yaptıklarını, çalışmalarının başarılı olması üzerine
konuyu makale haline getirdiklerini aktardı.
