Anaokulu, ilkokul, Ortaokul, Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi
kademeleriyle, 2018–2019 eğitim öğretim yılına hazır olan Doğa Koleji,
Kahramanmaraş’ta okulunu açtı. Gerçekleştirilen törene Kahramanmaraş İl Milli Eğitim
Müdürü Mehmet Emin Akkurt, doğa koleji Genel Müdürü Ali Rıza Lüle, Doğa Koleji
Kahramanmaraş Kurucu Müdürü Halil Gürsoy, birçok veli ve öğrenci katıldı.
Törende konuşan Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet
Emin Akkurt, Kahramanmaraş’ta açılan okulların eğitime katkı vereceklerini ve
başarılı öğrenciler yetiştireceklerini söyledi. Okulları Milli Eğitim Bakanlığı’nın
müfredatı çerçevesinde değerlendirdiklerini ifade eden Akkurt, “Gazi Mustafa
Kemal Atatürk’ün söylediği gibi fikri hür, vicdanı hür nesiller bu sıralarda
yetişecek. Biz bu sıraların bunun için kutsiyetine inanıyoruz. Açılan
okullarımızda gelecek nesillerin vicdanı ve fikirlerinin hür olmasını temenni
ediyoruz. Biz Kahramanmaraş Milli Eğitim Müdürlüğü olarak bugüne kadar açılan
özel okullarımızın tamamını genel anlamda teşvik ettik ve Milli Eğitim
Bakanlığımızın da bunlarla ilgili çeşitli etkinlikleri var. Ben bu kurumların
değişik alanlarda daha geniş bir alana yetişecek ve eğitimde güzel bir ahenk
oluşturacaktır. Rekabetler eğitimde daha kaliteli hizmetleri ortaya
çıkartacaktır. Biz son dönemlerde Kahramanmaraş’ta eğitim çıtasını
olabildiğince yukarılara götürüyoruz. Bundan sonraki süreçte de aynı
birlikteliği sağlayarak hep birlikte bu eğitim çıtasını yukarılara doğru
çıkarmada yeni arkadaşlar ve yeni partnerler umuyoruz. Kahramanmaraş’a son
yıllarda eğitim açısından ciddi anlamda marka okullar geliyor. Mahalli anlamda
arkadaşlarımız şehrimize çok ciddi okullar kuruyorlar ve bizim temennimiz
Kahramanmaraş’ta özel okul sayısının biraz daha yukarılara çıkmasıdır. Ben bu
güzel eğitim tesisinin başta kurumumuza ve kurucularımıza; Kahramanmaraş’a ve
Türkiye’ye eğitim anlamında hayırlar getirmesini diliyorum” dedi.
“Kahramanmaraş’ın Doğa Kolejine İhtiyacı Vardı”
Başladıkları yolun sonuna geldikleri için gururlandığını
ifade eden Kahramanmaraş Doğa Koleji Kurucu Müdürü Halil Gürsoy, “Bu durumdan
oldukça keyif alıyorum ama asıl keyif aldığım nokta bundan iki hafta önce okul
açıldığı zaman öğrencilerin bana öğretmenim hoş geldin demeleri beni oldukça
mutlu etti. Çünkü ben bir öğretmen değil doktorum. Öğrencilerin beni bu kadar
sahiplenmeleri inanılmaz mutlu etti” diye konuştu. İstanbul’a giderek sık sık
Doğa Koleji ile görüştüklerini söyleyen Gürsoy, şunları dile getirdi: “O kadar
sık sık gidip geldik ve Kahramanmaraş’ta Doğa Koleji gibi bir kuruma ihtiyacın
olduğunu anladık ve yetkilileri ikna ettik. Biz buralara geldiğimiz için onlara
tekrardan teşekkür ediyorum. Robert Koleji’nden bir arkadaşım vardı ve onu
gördüğüm zaman keyif alıyordum ve özgüveni oldukça yüksekti. Bizler taşrada
soru sormaya çalışırken kendisi rahatlıkla soru sorabiliyordu. O an bir hayal
kurdum ve o hayali Kahramanmaraş’ta kurmak için yola çıktık. Bundan yıllar
sonra ise hakimler, savcılar, ülkemize milletimize yararlı evlatların çıkması
bizim en büyük temennimdir.”
“Akademik Başarı Doğa Koleji’nin Birinci Önceliğidir”
Doğa Koleji’nin Türkiye’de eğitim liderliğini yaptığını dile
getiren Doğa Koleji Genel Müdürü Ali Rıza Lüle “Doğa Koleji Türkiye genelinde
124 kampüsü, 485 okulu, 8 bin 500 öğretmeni, 13 bin 500 çalışanı, 82 bin öğrencisi
ile ülkemizde eğitim liderliğini yapmanın gururunu yaşıyor” şeklinde konuştu.
Doğa Koleji’nde okuyan çocukların geleceğe sımsıkı hazırlanacaklarını aktaran
Lüle, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Doğa Koleji Kahramanmaraş’a geldi ne oldu,
ne olacak? Bizim eğitimdeki hedefimiz nitelikli insan yetiştirmek, dünya
liderlerini yetiştirmek. Bu nedenle biz merkezde hazırlanmış, Milli Eğitim
müfredatına bağlı kalarak zenginleştirilmiş programı ülkemizin her yanındaki
öğrencilere ulaştırarak dünyaya uyum sağlamak istiyoruz. Bu nedenle bizim
birinci olmazsa olmazımız akademik başarıdır. Akademik başarı dediğimizde iki
türlü akademik başarı vardır. Bunların birincisi ülkemizdeki ulusal sınavlara
hazırlıklardaki başarı, ikincisi ise uluslararası alanlarda yapılan sınavlarda
başarı. Bu nedenle bizler her iki akademik başarılarda öğrencilerimizi okul
öncesinden itibaren hazırlamaya çalışıyoruz. Yabancı dil bizim için çok önemli
bir durumdur. Yabancı dili okul öncesinden başlayarak sınav zamanları hariç
yoğun bir şekilde yapmaya çalışıyoruz. Bizim akademik başarı kadar, yabancı dil
kadar teknolojiyi de önemsememiz gerekiyor. Bizim eğitimciler olarak, veliler
olarak çocuklarımıza her türlü desteği vermemiz gerekiyor. Öğretmenlerimizin
mutlu olması gerekiyor, öğrencilerimizin mutlu olması gerekiyor. Yani çocuklar
okula gelirken zoraki gelişle değil, çıkarken de koşarak okuldan çıkmak değil,
bunu tam tersine çevirmemiz gerekiyor. Çocuklar okula gelirken koşarak
gelmelerini sağlamamız gerekiyor. Kahramanmaraş özelinde yönetimin,
öğretmenlerin, velilerin ve öğrencilerin iş birliği içerisinde olacağına
inanıyoruz.”
