Van’da öğretmenlik yaptığı yıllarda sürekli elektrikleri
kesilen okulu için tasarladığı rüzgâr tribünü ile yılın öğretmeni seçilen
Mahmut Çakır, yeni görev yeri Açmalar Ortaokulu’nun da şansı oldu.Konuk olarak
katıldığı bir radyo programında öğretmenlik yaptığı okulun fen laboratuvarı
eksiği olduğunu ve bunu gidermek için çözüm yolları aradığını söyleyen Mahmut
Çakır’ın sesini plat derneği (Özel Markalı Ürünler Sanayicileri ve
Tedarikçileri Derneği) duydu.
PLAT Derneği’nin “Denemeden Olmaz” projesi kapsamında sadece
2 yılda Kocaeli, Trabzon, Şanlıurfa, Tunceli, Manisa, Aydın, Muğla, Sakarya
illerinde bulunan toplam 11 okula fen laboratuvarı açıldı. Arifiye Açmalar
Ortaokulu da derneğin laboratuvar kazandırdığı 12. Okul oldu. Robotlarla
oynayan değil robotlar tasarlayan bir nesil yetiştirmek için hayata geçirilen
projede fen laboratuvarına kavuşan son okul Sakarya ilinin Arifiye ilçesinde
bulunan Açmalar Ortaokulu oldu.
Yeni fen laboratuvarının açılış törenine, İlçe Milli Eğitim
Müdürü Yüksel Gülaç, Açmalar Ortaokul Müdürü Nimet Aydın, PLAT Derneği Yönetim
Kurulu Başkanı M. İmer Özer ve Yönetim Kurulu üyeleri katıldı.
PLAT Derneği 2019 yılında 10 yeni fen laboratuvarı kurmayı
hedefliyor
Açılış töreninde konuşan PLAT Yönetim Kurulu Başkanı M.
İmer Özer şunları söyledi: “2016 yılında ilk olarak Darıca Kazım Karabekir
Ortaokulu’na kazandırdığımız fen laboratuvarı ile bu projeye başladık. Son
olarak açılışını yaptığımız Arifiye Açmalar Ortaokulu Fen Laboratuvarını
kurduk. Yaptığı her işte fark yaratan, her türlüğü zorluğa rağmen vazgeçmeden
hedeflerine ulaşmak için çalışan değerli öğretmenimiz Mahmut Çakır’ın
öğrencileri için hayal ettiği fen laboratuvarını gerçeğe dönüştürdük. Bu
fırsatı bizlere veren değerli öğretmenimize ve Okul Müdürümüze teşekkür
ediyoruz. Bizimle bu heyecanı paylaşan ve laboratuvarımızın açılışını
gerçekleştiren değerli sanatçımız Haluk Levent’e de desteğinden ötürü
minnettarız. Dünyanın gelişmiş ülkelerinin eğitim sistemlerinde uyguladıkları
modern yöntemler ve bakış açılarının çocukların gelişiminde ne denli önemli yer
tuttuğu gerçeğini yadsıyamayız. Bilimsel metotlar ve düşünce yöntemlerini erken
yaşlarda kazandıklarında öğrenim hayatlarının geri kalanında soru soran,
nedenleri ve sonuçları araştıran, analitik düşünebilen bireyler haline
gelebiliyor. Günümüzün değişen ekonomik yapısı içinde ülkemizin geleceğinde söz
sahibi olacak çocuklarımızı çağın gereklerine uygun bir donanımla hazırlamakta
hepimize görev düştüğüne inanıyor ve elimizi taşın altına koyuyoruz. PLAT
Derneği olarak hedefimiz, üye firmalarımızın da projemize verdiği destekle 2019
yılında 10 Fen Laboratuvarı daha kurarak çocuklarımızın eğitimlerine katkı
sağlamayı sürdürmek.”
