SANKO Okulları’nın
altı projesi, “TÜBİTAK 51’inci Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri
Yarışması”nda il elemelerini geçerek Adana'da yapılacak Bölge Sergisi’ne
katılma hakkı kazandı.
tÜbİtak tarafından
düzenlenen ve 23 bin 528 öğrencinin hazırladığı ‘51’inci Lise Öğrencileri
Araştırma Projeleri Yarışması’na 15 bin 273 proje ile başvuruldu. Projeler
alanında uzman 966 akademisyen tarafından bilimsel kriterler esas alınarak
incelendi. Değerlendirme süreci sonucunda, sanko Okulları’nın 6 projesi,
Adana’da düzenlenecek bölge finallerinde yarışmaya hak kazanan 100 proje
arasına girerek büyük bir başarıya imza attı.
SANKO Okulları öğrencilerinden Engin Veli Fedaioğlu ve Ayşe
Çıkmaz, “Yazılım” kategorisinde, öğretmenleri Neriman Ersönmez rehberliğinde
hazırladıkları “Postür Koçu” adlı proje ile yarışmaya katıldı. Bu proje ile
skolyoz (Omurga eğriliği) hastalığının erken tespit edilebilmesi için görüntü
işleme teknolojisi kullanılarak evde, okulda ya da sağlık ocaklarında
kolaylıkla röntgensiz skolyoz taraması yapılması amaçlandı.
Ada Demir ve Yasemin Sude Sarıkaya, öğretmenleri Özgül Güner
rehberliğinde “Biyoloji” kategorisinde “Mitokondriden Elde Edilen Sitokrom C
ile Böbrek Taşı Tespiti” adlı proje tasarladı. (Mitokondri; hücrelerimizin
içerisinde bulunan ve onlara enerji sağlayan organellerdir.) Bu projede böbrek taşı tespitinde
kullanılabilecek daha az maliyetli ve daha kısa sürede sonuç alınabilecek bir
test geliştirildi. Bunun sonucunda idrarda çözülen askorbik asit ile
mitokondrilerde bulunan sitokrom C’nin renk değişimi, renk sensörü kullanılarak
tespit edildi. Bu çalışma, böbrek taşı tespitinde kullanılabilecek yeni ve
özgün test olarak tasarlandı.
Öğrencilerden Batuhan Baytar ve Buğra Öztürk, “Teknolojik
Tasarım” kategorisinde “Askeri Alanda Stratejik Görüş ve Güvenlik Sağlayan
Akıllı Gözlük” adlı proje hazırladı. Asker ya da güvenlik görevlisini, tehdidin
ne taraftan geleceğini önceden bilerek muharebe- çatışma alanında stratejik
olarak çok daha avantajlı hale getirmeyi amaçlayan ve bu sayede kayıp
olasılığını azaltmakla beraber askerler arasındaki çeşitli stratejik
anlaşmazlıkların da giderilmesi amaçlandı.
Öğrencilerden Emir Bayram ve Eyüp Fındık, öğretmenleri
Neriman Ersönmez rehberliğinde “Teknolojik Tasarım” kategorisinde
hazırladıkları “Basınç Takibi Yaparak Şeker Hastalığından Kaynaklanan Ayak
Ülserini Engelleyen Taban Tasarımı” adlı projede, şeker hastalarının sıkça
karşılaştığı ayak ülseri problemini önceden fark eden ve oluşumunu engelleyen
hatırlatıcı mobil uygulama ve akıllı ayak tabanı tasarımı geliştirdi.
İpek Kocalar ve Şevval Öden, öğretmenleri Özgül Güner
rehberliğinde “Kimya” kategorisinde “Yapay Sinir Ağı İle Bazı Etken Maddelerin
İnce Tabaka Kromatografisinde ki Retansiyon Davranışlarının Standardizasyonu”
adlı proje hazırladı. Bu projede herhangi bir araştırmacı, dünyanın neresinde
olursa olsun herhangi bir çözelti sisteminde, istenilen ortamda çözülmüş bir
maddenin ITK’den elde ettiği Rf değerini bilgisayarda bu veri tabanına
girdiğinde o maddenin ne olduğunu saniyeler içinde görebilecek.
Böylece bir araştırmacı bir maddenin ne olduğunu araştırmak
veya kanıtlamak için günlerce uygun çözücü sistemi aramaktan, dış koşullara
bağlı hata yaptığında ne olduğunu tespit etmekten kurtulmuş olacak. Bu da
yapılan kimyasal harcamalardan binlerce lira ve harcanan zamandan tasarruf
sağlayacak.
Betül İrem Savman ve Kağan Aydınçelebi ise öğretmenleri
Neriman Ersönmez rehberliğinde “Teknoloji Tasarım” dalında “ALS Hastaları İçin
Çoklu Yön Desteği Veren Elektronik Boyun Destek Aparatı” adlı projeyi
hazırladı. Proje, ALS ya da Dropped Head (Düşük Boyun) sendromlu hastaların
hayatlarını kolaylaştırmak için tasarlandı.
SANKO Okulları Genel Müdürü Fırat Mümtaz Asyalı, TÜBİTAK Ön
Elemeden, Bölge Elemelerine seçilen altı projenin SANKO Okulları öğrencileri
tarafından hazırlanmasının gururunu yaşadıklarını söyledi.
Asyalı, öğrencilerini ve emeği geçen öğretmenlerini
kutlayarak 9- 12 Mart 2020 tarihleri arasında Çukurova Üniversitesi Kampüsünde
sergilenecek bölge elemelerinde başarılar diledi.
