Türkiye Vodafone Vakfı, kodlama eğitimlerini
Türkiye’nin dört bucağına taşımaya devam ediyor. Vakfın, Habitat Derneği
işbirliği ve Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’nın desteği ile hayata
geçirdiği “Yarını Kodlayanlar” projesi kapsamında yola çıkan Yarını
Kodlayanlar Eğitim Tırı’nın yeni durağı Mardin oldu.
Mardin Valiliği ve Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün
yerel desteği ile Yarını Kodlayanlar Eğitim Tırı’nda düzenlenen
eğitimlerde, yaşları 7-14 arasında değişen 150 çocuğa teknolojinin dili kodlama
öğretildi.
20 Ekim 2018 - Toplumsal değişim ve gelişimin öncüsü
olma hedefiyle faaliyet gösteren Türkiye Vodafone Vakfı, genç
nesilleri dijital geleceğe hazırlamaya devam ediyor. Vakfın, Habitat Derneği
işbirliği ve Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’nın desteği ile
hayata geçirdiği “Yarını Kodlayanlar” projesi kapsamında kodlama
eğitimlerini Türkiye’nin köy ve kasabalarına taşıma hedefiyle yola çıkan Yarını
Kodlayanlar Eğitim Tırı’nın yeni durağı Mardin oldu.
150 çocuğa kodlama eğitimi
Mardin Valiliği ve Mardin İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün
yerel desteği ile Yarını Kodlayanlar Eğitim Tırı’nda düzenlenen eğitimlerde
yaşları 7-14 arasında değişen yaklaşık 150 çocuğateknolojinin dili
kodlama öğretildi. Yarını Kodlayanlar Eğitim Tırı’nda verilen eğitimlerle
birlikte, Mardin’de bugüne kadar kodlama eğitimi verilen toplam çocuk sayısı 400’üaşarken,
ilde devam eden sınıf eğitimleri ile toplam 500 çocuğa ulaşılması
hedefleniyor. Güneydoğu Anadolu Bölgesi genelinde ulaşılan toplam çocuk sayısı
ise 3 bin 800 olacak.
Yarını Kodlayanlar Eğitim Tırı’nın Mardin’deki durağı, Sakarya
Aycan Çaltekin İlkokuluoldu. Civar köylerden gelen çocukların da katıldığı
eğitimleri Vodafone Türkiye CEO’su Colman Deegan, Türkiye vodafone vakfı Başkanı Hasan Süel ve Habitat Derneği Başkanı Sezai Hazır da izledi ve
çocuklarla sohbet etti.
Colman Deegan: “Kodlama bilen nesiller yetiştirmeyi
hedefliyoruz”
Vodafone olarak tüketen değil üreten bir nesil istediklerini
belirten Colman Deegan,şunları söyledi:
“Teknoloji üretebilmek için dijital dünyanın dili olarak
kabul edilen kodlamayı öğrenmek gerekiyor. Kodlama eğitimlerimizde
çocuklarımız, programlama hakkında fikir sahibi oluyor, yaratıcılıklarını
ortaya çıkaracak çalışmalar yapıyor, kendi hayal dünyalarını oluşturuyor, kendi
oyunlarını üretebiliyorlar. Onlara yenilikçi düşünmenin kapılarını açıyoruz.
Projemizi iki yıldır başarıyla sürdürüyoruz. Bu süreçte 12 bini aşkın çocuğa
kodlama öğrettik. Yeni dönemde hedefimiz, 20 bin çocuğa daha ulaşmak. Bu
hedefle, Yarını Kodlayanlar Eğitim Tırı ile yola çıktık. Köy köy, kasaba kasaba
dolaşarak mümkün olduğunca çok sayıda çocuğumuza ulaşmak istiyoruz. ‘Yarını
Kodlayanlar’ ekibi olarak, Mardin’de daha önce de eğitimler düzenledik.
Mardin’de bugüne kadar kodlama eğitimi verdiğimiz toplam çocuk sayısı 400’ü
aştı. Devam eden sınıf eğitimleri ile birlikte Mardin’de toplam 500 çocuğa
ulaşmayı hedefliyoruz.”
Habitat Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Sezai Hazır ise
şunları kaydetti:
“Habitat Derneği olarak, 20 yıldır toplumsal dönüşüm ve
bilişim odaklı kalkınma alanlarında çalışmalar yürütüyoruz. Sürdürülebilir
kalkınma alanında çalışan bir sivil toplum kuruluşuyuz. ‘Yarını Kodlayanlar’
ile bilişim odaklı dönüşümümüzü çocuklar aracılığıyla gerçekleştirmek istiyoruz.
Kodlama bilmek artık okuma yazma bilmek kadar önemli. Bütün Avrupa ülkelerinde
olduğu gibi Türkiye’de de kodlamanın ders olarak yer almamasının önündeki en
büyük engel bunu verecek yetişmiş insan gücünün olmaması. Bunun için biz de
projemiz kapsamında gençleri eğitiyoruz ve onlar da aldıkları eğitimi çocuklara
ulaştırıyorlar. Şimdi yola çıkan Yarını Kodlayanlar Eğitim Tırı’mız ile
birlikte ülkemizin dezavantajlı bölgelerinde bu teknoloji eğitimlerine
ulaşamayan çocuklara ulaşmayı hedefliyoruz. Mardin, ‘Yarını Kodlayanlar’
projemizde çok önemli bir yere sahip. Projenin ilk uygulama dönemindeki 5 pilot
ilimizden bir tanesiydi. Burada gerçekleştirdiğimiz çocuk hackathon’u ile
Türkiye’deki en büyük katılımlı çocuk hackathon’unu gerçekleştirdik.”
Herkes için kodlama
Yarını Kodlayanlar Eğitim Tırı, yaklaşık 7 ayda 6 bin km’nin
üzerinde yol kat ederek 12 ilde 2 bin 500 çocuğa ulaşacak. Ziyaret ettiği
illerde şehir merkezlerinin yanı sıra köy ve kasabalara da giden Yarını
Kodlayanlar Eğitim Tırı’nda çocuklara yaklaşık 1 hafta süreyle her gün 2 ayrı
seansta 4’er saatlik eğitimler veriliyor. Eğitimlerde, dünyanın en iyi teknik
üniversitesi olarak tanınan MIT’nin (Massachusetts Institute of Technology)
çocuklara yönelik geliştirdiği temel kodlama programı Scratch kullanılıyor.
Hedef 30 bin çocuk
“Yarını Kodlayanlar” projesiyle Türkiye’nin dört bir yanında
yaşları 7-14 arasında değişen çocuklara kodlama eğitimi veriliyor. Gönüllü
eğitmenlerin yönetiminde programlamaya giriş, uygulama yapma, hikâye oluşturma
ve oyun yapma gibi konularda teorik ve uygulamalı eğitimlerin verildiği
projeyle, Ağustos 2016’dan bu yana 30 ilde 12 bini aşkın çocuğa ulaşıldı.
Projenin ilk yıl sonuçlarına göre, “Scratch ile kendi oyunumu yapabiliyorum”
diyen çocuklarda %31’lik, “Bir yazılım problemini çözmek için daha zor ve uzun
programlar yazabilirim” diyenlerde ise %35’lik artış görüldü. Yeni dönemde 20
bin çocuğa daha kodlama eğitimi verilecek. Böylece Nisan 2019 sonuna kadar tüm
Türkiye’de toplam 60 ilde 30 binin üzerinde çocuk kodlama ile tanışmış olacak.
Sürpriz meslekler yolda
OECD’nin dijital ekonomi konulu son raporuna göre 3 çocuktan
2’si bugün bilinmeyen mesleklere sahip olacak. Gelecekte robot veterinerliği,
holoportasyon uzmanlığı, etik hacker’lık, duygu tasarımcılığı, bilgi madenciliği,
yapay organ imalatçılığı ve rüya gerçekleştiriciliği gibi meslekler ortaya
çıkacak. Temelinde kodlamanın olacağı bu meslekler, 20 yıl içinde hayatımızdaki
yerini alacak.
